La aventura de ser maestro, es sobre todo el orgullo de ser profesor, es la práctica de los conocimiento adquiridos conjuntamente con la experiencia propia y compartida del sector laboral, donde debe de asimilarse enfocado a los alumnos para que ellos lo comprendan lo analicen y lo enriquezcan, en la labor docente se tiene una disciplina enfocada en nuestra persona y se refleja en como estructuramos nuestra clase con los contenidos y niveles de aprendizaje elaborados de lo sencillo a lo complejo, comunicando e interactuando con los alumnos en su aprendizaje, siendo uno el intermediario del conocimiento teórico-práctico en su aplicación escolar y laboral, siendo formador de una identidad personal y profesional de cada alumno(a) que se encuentran con nosotros en la materia que se les imparte, modera e instruye su andamio de conocimiento.
Afrontando las dificultades que conlleva el dar o explicar una clase, un tema, una práctica y saber encontrar cuando existen dificultades de captación de los aprendizajes y enfocar esa dificultad a nuevas ó mejores técnicas de enseñanza-aprendizaje.
La forma de pensar y sentir dentro del aula es, que todo alumno vaya por el mismo camino del aprendizaje y no desvié su atención a distractores externos o propios que hagan que se pierda de la meta trazada en su vida académica, profesional y productiva, es apoyarlo en su quehacer escolar.
Afrontando las dificultades que conlleva el dar o explicar una clase, un tema, una práctica y saber encontrar cuando existen dificultades de captación de los aprendizajes y enfocar esa dificultad a nuevas ó mejores técnicas de enseñanza-aprendizaje.
La forma de pensar y sentir dentro del aula es, que todo alumno vaya por el mismo camino del aprendizaje y no desvié su atención a distractores externos o propios que hagan que se pierda de la meta trazada en su vida académica, profesional y productiva, es apoyarlo en su quehacer escolar.
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